2026년 9월 삼표산업 SLP II 경영 시뮬레이션 교육
2026 – 09 – 30
교육 정보
1. 기업/기관명: 삼표산업 SLP
2. 교육 과정: 삼표산업 SLP II 경영 시뮬레이션 교육
3. 교육 대상: 삼표산업 핵심인재 9명(3명*3팀)
4. 교육 목표: 전사적 마인드 및 전략적 사고 역량 향상, 경영 성과 창출 역량 향상, 경영 의사결정 역량 향상, 경영 전략 수립 및 실행 역량 향상역량 향상, 경영 전략 수립 및 실행 역량 향상
5. 교육 일시 및 장소: 2026년 09월 17일, 18일, 삼표산업 경주연수원 대강의장
6. 교육 시간: 2일 간 6라운드 진행, 14시간
7. 교육 솔루션: ㈜비투엘소프트가 개발한 Web 기반 Biz-CEO(www.biz-ceo.co.kr)
8. 팀 구성 및 역할: 한 조당 3명씩 3팀 운영, 각 팀원이 CEO, CMO, COO, CHO, CFO 역할을 나누어 수행
9. 평가기준: 경영 성과 창출 능력, 지속 가능 경영 능력, 혁신 능력의 3가지 기준
리더를 위한 경영 시뮬레이션 Biz-CEO
2026년 9월, 삼표산업 핵심인재 과정을 통해 실전형 경영 시뮬레이션 기반 리더십 교육을 진행하였습니다.
이번 교육은 단순한 경영 지식 전달을 넘어,
조직 내 리더로서의 의사결정 역량과 팀 리딩 능력을 키우는 데 초점을 맞춘 프로그램입니다.
2026년도 삼표산업 SLP II 경영 시뮬레이션 교육
이렇게 진행되었습니다
(*PC환경에 최적화되어 있습니다)
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시뮬레이션을 하면서 모든 역할을 최소 한번씩은 경험해 보았는데, 기업 경영에 있어서 각 역할별로 경영에 임하는 마인드 및 지향점, 우선순위가 다르다는 점을 알게 되었고, 어떤 역할을 수행하더라도 생각보다 고려해야 할 부분도 많고 다른 직무 담당과 협업이 필수라는 깨달음도 얻게 되었다. 추가로, 시뮬레이션 교육을 할 때 각 역할별로 1명씩 최소 3라운드 정도씩 경험하게 되면 좀 더 심도 있는 분석을 통해 각 역할의 책무를 이해할 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.
이번 경영 시뮬레이션을 통해 가장 크게 배운 점은 경영에는 하나의 정답이 없고 하나의 의사결정이 회사 전체에 연결되어 있다는 것을 배웠습니다. Ceo뿐만 아니라 모든 경영자들이 매출과 이익이라는 단기성과 뿐만 아니라 투자와 연구개발,직원 복지,재무상황, 경쟁사 움직임 등 종합적으로 판단해야 한다고 배웠습니다. 마지막으로2조가 의사결정을 하는데 있어 서로 협력하여 결정한 점은 좋았습니다. 경영자는 정답을 알고 있는 사람이 아니라 불확실성에 대한 상황에서 회사 전체를 바라보고 선택하는 사람인 것과 함께 만들어 나간다는 것을 다시 한번 배우고 갑니다.
경영 판단에 있어서 판매,생산,인사(노무),재무적인 판단의 유기성과 서로의 시너지에 대하여 고민하고 어떤 결과가 도출되는지의 실습이 좋은 경험이 되었습니다.
CEO의 역할에서는 각 임원들의 판단에 대하여 서로의 의견을 조율하는 것이 중요하고, 이에 대한 결과는 CEO의 의사결정이 상당히 중요함을 인지하였습니다.
CMO 역할에서는 판매 매출 사업계획이 조직에서 어떤 결과를 도출할지 한 단계만 인지하지 말고 생산, 재무의 고민을 같이 할 수 있는 역할의 필요성을 인지 하였습니다.
현업에 가서 최대한 오늘 교육의 경험을 바탕으로 적용할 수 있게 노력 하겠습니다.감사합니다.
🧩 실전 같은 환경에서 배우는 ‘리더십의 본질’
교육생들은 각자 하나의 기업 경영팀으로 구성되어,
경쟁 구도 속에서 전략을 수립하고 팀원 간 역할을 조율하며 다양한 경영 상황에 직면했습니다.
제품 개발, 마케팅, 재무 등 복합적인 의사결정을 내려야 했고,
그 과정에서 자연스럽게 리더십의 진짜 역할이 드러났습니다.
“유능한 팀원들과 의견 교류를 하면서 많이 성장함을 느낄 수 있었다” 는 교육생의 후기처럼
이번 교육은 ‘말로 배우는 리더십’이 아닌 직접 행동하며 느끼는 리더십의 장이었습니다.
교육생들은 각자 하나의 기업 경영팀으로 구성되어, 경쟁 구도 속에서 전략을 수립하고 팀원 간 역할을 조율하며 다양한 경영 상황에 직면했습니다.
제품 개발, 마케팅, 재무 등 복합적인 의사결정을 내려야 했고, 그 과정에서 자연스럽게 리더십의 진짜 역할이 드러났습니다.
“유능한 팀원들과 의견 교류를 하면서 많이 성장함을 느낄 수 있었다” 는 교육생의 후기처럼 이번 교육은 ‘말로 배우는 리더십’이 아닌 직접 행동하며 느끼는 리더십의 장이었습니다.